1、「养不教，父之过。

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2、教不严，师之惰。

3、」从古至今，教师即扮演着极重要的角色。

4、从我们踏入学校，满足我们求知欲的就是牺牲奉献的教师们。

5、他们时时遵「青年人的教育是国家的基石」不敢掉以轻心，日日孜孜不倦的教诲我们。

6、即使是棵朽木，也是耐心地加以灌溉直至顽石点头化腐朽为神奇！使我们在其春风化雨的沐浴下，获益无穷、深切体会出「师者，所以传道，授业，解惑也。

7、」之真义所在。

8、　　在老师的字典里只有「乐」字，没有「苦」字。

9、只有「爱」字，没有「恨」字。

10、仿若海洋中的灯塔，指引我们航行的方向。

11、他们更希望我们「青，取之于蓝，而青于蓝。

12、」这种不辞辛劳，不求报偿的伟大精神，我们能不涌泉以报吗？谚曰：「一日为师，终身为父。

13、」我们大孝尊亲，尊师更应如事亲般，古时至圣先师孔子死，诸弟子庐墓三年以及汉明帝赴太学听道，必先行师生之礼。

14、古时尊师如此，至死仍不变更。

15、尊师应出于内心之诚，在态度上力求恭敬。

16、孟子曾说：「君子虽诲人不倦，又恶夫意之不诚者。

17、」若人人皆衷心尊师，想必教师们定乐此不疲！　　莘莘学子，谁能无师自通？皆须教师悉心教导循循善诱，方能知书识礼。

18、教师所传授的不仅是学业技能，更灌输我们民族文化、中华道统之精义。

19、殷切盼望我们能续延文化、道统，使其发扬光大，经久不坠，历久弥新。

20、更期盼我们能薪火相传，把所学的贡献社会国家。

21、教师最痛心的莫过于「弟子而耻受命于先师也。

22、」毕竟我们所学甚少，则应重视教师所传授的种种。

23、古时周侗死，岳飞披麻衣，驾灵车，执孝子之礼；精忠报国，不负师教。

24、以及左斗光死，史可法秉承师志，以死报效明室。

25、诸如此类，教师们可真没白教一遭，即使蜡炬成灰，能造育如此英才，亦感心满意足！　　尊师重道是我们文化的优点。

26、但时下的年轻人，竟然持械以对老师，对老师口出秽语，令人无不为之心寒、痛心。

27、以往「程门立雪」的心意到哪儿去了？尊师重道不是仅仅在课堂上起立敬礼就算了。

28、最重要的是能实践师训，对国家社会有所回报、有所贡献，以显扬老师。

29、而非作奸犯科，使老师蒙羞。

30、这才是尊师重道的最高意义！。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。

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